Amb el projecte “Mans a la feina” l’alumnat de 4t de Primària ha treballat les màquines simples a través d’un repte. https://youtu.be/639Yrn0l2uM A classe se’ls va proposar rehabilitar una...
Mans a la feina!
read more
Programació d’una capsa de música a Secundària
Aquest curs hem introduït a Tecnologia de 2n de Secundària el projecte de la programació amb la placa Microbit, una petita placa programable per fer una caixa de música amb col·laboració amb Make...
Memòria d’Activitats del curs 2019/2020 de la Fundació Collserola i les seves escoles
Tanquem el 2n trimestre amb la publicació de la Memòria del curs passat, el curs del Covid-19 i del confinament. El document recull les activitats més destacades de la Fundació Collserola i les...
Els Espais d’Aprenentatge Compartit a Educació Infanti
El treball per espais permet als infants participar activament en la construcció del seu aprenentatge i coneixement. Alhora afavoreix el coaprenentatge, la descoberta de nous interessos, el respecte...
Analitzem els bacteris de l’escola a Secundària
Un curs més, hem realitzat una activitat amb l’alumnat de 1r de Secundària per comprovar l’existència de bacteris al medi ambient. Aquesta activitat, que s’emmarca dins el programa de Ciències...
#100tífiques: Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència
Per commemorar el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència des de l’escola hem participat en un programa #100tífiques a nivell de país per estimular les vocacions científiques de les...
Els Espais d’Aprenentatge a Educació Infantil
El treball per espais permet als infants participar activament en la construcció del seu propi aprenentatge i coneixement. Alhora afavoreix el coaprenentatge, la descoberta de nous interessos, el...
La formulació inorgànica a Secundària
Qui diu que la formulació és avorrida? L'alumnat de 4t de Secundària té molt clar que no és així després de fer una activitat pensada per treballar-la d'una manera diferent des de l'àrea de Ciències...